jueves, 27 de enero de 2011

La Educación Plástica Infantil y el Ordenador como Medio para su Desarrollo

Desde hace mucho tiempo existe el ordenado, pero hoy en dia es que se a desarrollado mas su utilidad ya que hasta los mas pequeño de la casa lo saben usar.
En un computador existes una gran cantidad de programas multimedia que le permite a los niños y niñas desarrollar su creatividad realizando una serie de arte plastica que por medio del mismo, ya que las máquinas ejercen en los niños y niñas una gran fascinación, por lo tanto tienes como principal ventaja e inconvenientes que la utilización del ordenador ha introducido en la expresión plástica inafantil desde una perspectiva didáctica ya que les permite a los niños y niñas obtener un aprendiza significativo utilizando distitas estrategia que nos ofrece los programas de multimedias (Imagenes, sonidos, video, juegos y otros...).
Por lo tanto el ordenador se está convirtiendo en una herramienta imprescindible y en
el campo concreto de la perspectiva de los niños y niñas, la influencia de las nuevas tecnologías está siendo cada vez mayor,lo que nos da que pensar sobre el enorme avance de la informática en el mundo infantil.


miércoles, 26 de enero de 2011

Informática Educativa (Multimedia... Preguntas y Respuestas)

1.-Explique la idea de “Multimedia” en un contexto educativo.

La multimedia tiene como papel fundamental expresar múltiples medios de información tanto físico como digital de esta manera el ser Humano pueda asimilar la información rápidamente, partiendo de un aprendizaje significativo, En este podamos encontrar lo que son Fotografías, dibujos, videos, sonidos, textos, entre otros.
Que influencia puede tener en el contexto educativo, que ayuda al aprendizaje y desarrollo integral de los niños y niñas de forma mas creativa partiendo de imágenes, sonidos que puedan llamar la atención del niño, es muy útil ya que crea una retroalimentación entre alumno y docente; es una manera mas fácil de reproducir cualquier tipo de información, la multimedia se basa en partir del contenido con los recursos mas sofisticado para que puedan llegar a tener una mayor comprensión del tema dado, esto ha producido un gran impacto en la vida de cada ser humano ya que ha cambiado la calidad de vida de los seres humano y a tener una mejor formación académica.
Esto ayuda a todo tipo de persona, no todas aprende de igual forma hay niños que con solo ver imágenes entiende cualquier tema que le faciliten como hay otros niños que con solo escuchar sobre el tema lo entiende, Que quiere decir esto? Que la multimedia parte de la necesidad que pueda tener el niño tanto física como mental, esto nos ayuda a no negarle la posibilidad de aprender a las personas con alguna discapacidad .



2.- Describa sus reflexiones sobre la importancia e impacto que tiene el uso de herramientas multimedia en los procesos Educativos y describe su contexto en la realidad Venezolana.

En los años 70, la difusión de las redes de ordenadores, supuso una primera colaboración entre la informática y las telecomunicaciones.la llegada de la herramienta MULTIMEDIA ha tenido un impacto profundo en estos tiempos ya que permite difundir la información de distintas maneras tomando en cuenta que esta información pueden ser imágenes, sonido, textos, entre otros, que forme parte del medio audiovisual. cuando hacemos referencia a la importancia de la multimedia en los procesos educativos, debemos destacar que gracias a esta herramienta la praxis docente a dado un buen cambio en relación a los últimos tiempos porque gracias a ella se logran muchas alternativas educativas que puedan ser utilizadas de una manera significativa y por si fuera poco nos brinde la facilidad de impartir el conocimiento adquirido a los niños que serán portadores de la misma. Dentro del contexto educativo la multimedia nos permite la posibilidad de mejorar y perfeccionar desde una base de datos de la población educativa hasta el mejoramiento académico del alumnado, la utilización de la herramienta multimedia en las escuelas desde básica hasta las universidades nos da una gran ventaja ya que los alumnos pueden mejorar el lenguaje, la pronunciación, nos ayuda a activar de manera radical el razonamiento matemático entre otros aspectos que favorezcan el aprendizaje. En Venezuela hay un gran apoyo hacia esta herramienta, ya que se están dando programas, tal como el CANAIMA que le va a brindar a los niños y niñas de Venezuela a demás de una mejor educación basada en la tecnología con contenido útil para su desarrollo cognitivo una educación llena de actividades recreativas e interactiva para un optimo complemento entre la educación y las nuevas tecnologías.



3) ¿Qué tipo de información y medios multimedia crees serán más pertinentes y efectivos en los procesos de aprendizajes de niños de 5 a 7 años?

Los medios de multimedia, son una combinación de formas de contenidos, tales como: textos, imágenes , sonidos, animaciones, videos y otros, los cuales les permite a los niños y niñas adquirir un aprendizaje significativo, ya que cada uno de ellos nos permite mostrarles alguna información (vocales, números, animales, sonidos y otros), que hace efectivo su aprendizaje el cual también es depende del ámbito que lo rodea, ya que si el niño asistes a una escuela donde no existes las presentaciones multimedia donde pueden proyectarse, transmitirse, o reproducirse localmente en un dispositivo por medio de un reproductor multimedia; lo que quiere decir que depende del contexto, seria el medio que se utilizaría para que los niños y niñas de 5 a 7 años, obtengan un buen aprendizaje , pero en ese caso los medios multimedia mas pertinentes para esas edades serian las imágenes y los sonidos ya que es posible que un niño de 5 años aun no logre realizar una lectura por lo tanto con la imagen o sonido podemos irle enseñando algunos conocimientos todo depende de las necesidades de los niños ya que no sabes si el niño pueda tener alguna discapacidad.


4. Explique ¿qué es Hipermedia? y cual es su importancia e impacto en los procesos educativos.

Es el conjunto de métodos o procedimientos para escribir, diseñar o componer contenidos que integren soportes tales como: texto, imagen, video, audio, mapas y otros soportes de información emergentes, de tal modo que el resultado obtenido, además tenga la posibilidad de interactuar con los usuarios.
En este sentido, un espacio hipermedia es un ámbito que alberga, potencia y estructura las actividades de las personas, como puede verse en casos como: Redes sociales, Plataformas de colaboración online, Plataformas de enseñanza online, etc.
Wardrip-Fruin, Noah.

Es importante en la educación ya que es uno de los elementos mas innovadores que puede ser aplicado en el proceso educativo involucrando diversos medios comunicativos como el audio, video, imágenes, video, texto animaciones, entre otros, los cuales nos permiten acelerar el proceso de enseñanza-aprendizaje llevándolo a cabo de una manera diferente e innovadora para los estudiantes logrando con esto que ellos y ellas obtengan un aprendizaje mas duradero y significativo.


5) De ejemplos o experiencias de cómo utilizar la Multimedia en una estrategias educativa.

*Las imágenes son métodos de multimedia las le cual permite al docente, enseñarle a los niños y niñas de forma fácil y productiva diferentes conocimientos sobre los animales, letras, números y otros por ejemplo cuando le damos las siguientes imágenes:

Al mostrar estas multimedias, estimulamos a los niños a identificar las distintas letras, números, y animales el cual hace mas fácil que el niño aprenda ya que esta estrategia les llama la atención lo que hace de ella una forma útil para la educación de los niños y niñas obteniendo así un aprendizaje significativo.

* El sonido es una estrategia muy significativa ya que por medio de el se puede estimular a los niños y niñas de modo que obtengan un aprendizaje significativo sobre los distintos tipos de sonidos que puedan existir, por ejemplo el sonido de los animales, siendo esta una estrategia muy utilizada en las salas de clase ya que los niños tienden a imitar a sus mascotas “perro (wuao wuao).

*El Video es una estrategia muy completa ya que permite enseñarle a los niños y niñas tanto imágenes, sonidos y movimiento el cual nos sirve para mostrarle a los niños distintas actividades por ejemplo: un video sobre los animales allí podemos demostrarles a los niños y niñas con una multimedia como son los animales, el sonido que emiten, su color y otros.

6. ¿Cómo puede afectar la multimedia los procesos educativos desde la perspectiva del acceso a la información, la motivación y la creatividad?
Según Pérez Márquez.
Como en los demás ámbitos de actividad humana, la multimedia se convierten en un instrumento cada vez más indispensable en las instituciones educativas donde pueden realizar múltiples funcionalidades:
- Canal de comunicación interpersonal y para el trabajo colaborativo y para el intercambio de información e ideas (e-mail, foros telemáticos)

- Medio de expresión y para la creación (procesadores de textos y gráficos, presentaciones multimedia, cámara de vídeo)
- Instrumento cognitivo y para procesar la información
- Recurso interactivo para el aprendizaje. Los materiales didácticos multimedia informan, entrenan, guían aprendizajes, motivan...
- Medio lúdico y para el desarrollo psicomotor y cognitivo.
- Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje

- Comunicación con el entorno